生理父母不等于合格父母
似乎每个家长都很爱孩子。当你捧着嗷嗷待哺的孩子时，母性和父性的光辉照耀着您的脸庞。但是，您真的爱孩子吗？您一定很生气，说，废话，我的孩子我怎么不是真爱？
但是，您会爱孩子吗？要知道爱孩子有很多方式，有温和的爱，有严厉的爱，有爱恨交加的爱。。。。。。
无论您承认与否，您应该知道，您从生物机能上讲可以天生地成为父母，但从孩子健康成长的家庭教育角度看，您未必就是合格的父母。
生而不教，父母之过！家长是孩子的第一任老师。道理很清楚，但您真的知道该如何教育孩子吗？
也许，您真的很好学。买了几百本如何教育孩子书，看了无数专家教育孩子的讲座，所谓的家庭教育技巧看的您眼花缭乱，似乎都很有道理。
也许，您该相信我下面要说的这句话——“有道理，不如有效果”。
什么才是有效的家庭教育？？
您的脑海里一定涌现出无数名言和规则，但您未必知道究竟那一条才是真的有用。面对千百条专家建言，您无所适从。
也许您可以了解一些道理：
1、真正有效的道理，不仅浅显易懂，而且可以操作。您之前学到的技巧可以操作吗，每天能操作吗？做不到，那就不是道理，只是空话。
2、教育的本质和目的是什么？会背百科全书？能算所有数学题？能讲一口流利的英语？这样孩子的教育就成功了吗？NO！！您真正想要的是孩子自立自强，自我负责，面对困难自主独立解决问题，乐观积极。对了，这是一种健康的心智和能力。没有多少父母能够陪伴和帮助孩子过完孩子的一辈子。最终孩子的生存和发展，取决于孩子面对困难和问题时自信、独立、勇敢直面问题、解决问题的心智和能力。
3、学校教育是在给孩子健康心智和能力发展的教育吗？也许是，也许更多不是。传统教育体制的分数教育，给孩子的只是一堆堆长大后归还给老师的知识。而知识绝非等同于心智和能力。那为什么传统教育体制下仍然能够产生心智健康和能力超群的孩子。可以说，关键就在家庭，其次是幸运的学校环境。关键在于每个孩子自身都具有一种内在的力量，碰巧被家庭或学校激发了出来。无意识、无目的、无系统的心智和能力教育，就是我们的孩子所处的环境。
4、如何给孩子有意识、有目的、有系统的心智和能力教育？改变教育体制？我们做不到！我们能够做到的就是改变自己，改变家庭教育环境。
5、有意识、有目的、有系统的心智和能力教育需要很多钱吗？NO！家庭教育与金钱无关，与贵贱无关，与房子大小无关，与时间无关。有句俗话说：”三岁看大“，意思是说，一个孩子三岁时就基本能看到他长大后的能力和心智格局。一个三岁的孩子上过学吗？见过名师吗？读过书吗？受过正规教育吗？那他（她）的心智和能力格局是如何形成的？是的，就是您！就是您的家人！就是您的家庭！所以说，家长是孩子的第一任老师！正是您的日常的一言一行，言传身教，在影响着孩子。所以，有句话讲：有问题的孩子，必然有一对有问题的父母。别跳起来，是真的。
6、三岁以后没指望了吗？NO！孩子的成长，是一生的事。每个人终生都在学习和成长，包括您和我，当然也包括孩子。只要您我相信孩子的内在力量，掌握激发孩子内驱力的技巧，无须背诵任何教条，无须战战兢兢，无须神一样的公平公正无差错，一直坚持正确的方式来构建健康的家庭环境，孩子一定会成为一个成功的孩子，您也一定会成为一个成功的父母。
7、成功的父母一定是以牺牲和谐的母子关系、父子关系为代价吗？NO！好的家庭教育就是从构建和睦亲子关系为核心，营造孩子自主成长的家庭环境，让孩子自己面对问题解决问题。非恐吓的影响力，才可能成为激发孩子内驱力的基础。恐怖的家庭关系无法实现有效教育。只有当孩子喜欢你、爱你、尊重你，你的话才有用。
百度一下”父母效能训练“，百度一下”比尔盖茨父亲谈PET父母效能训练视频“，看看那种最具实操性的家庭教育模式，为了孩子。
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